「老人健康照護服務與管理」整合教學計劃               94.01.26

壹、教學目標:
因應我國人口老化趨勢與長期照護政策專業人力需求,有效整合本校老人學相關領域師資,提供學生跨專業整合學習機會,培養老人照護服務與管理之人才。

貳、課程特色:
一、整合本校醫學、護理、心理、醫社、職能及物治等師資,設計跨學門專業融合的教學,培養學生第二專長。
二、以PBL與情境體驗教學方法,訓練選課學生理論與實務整合,提供跨專業團 隊學習之機會。

參、師資:
包括醫學系、醫社學系、心理學系、護理學系、職能學系及物治學系等。

肆、教學方法:
PBL
、講授、影帶小組討論等實地體驗與學習。

伍、課程:

一、普通社會學(3學分)。

二、普通心理學(3學分)。

三、老年健康照護導論(3學分)。

(含老人醫學、老人精神醫學、職能與物治、老人社會學、老人心理等)。
四、老人健康照護政策(2學分)。

五、老人健康機構管理(2學分)。

六、老人照護服務實務(2學分)。

七、老人照護倫理與法規(2學分)。

八、觀摩與實習(3學分)。

陸、空間設備:爭取設立高齡者摸擬體驗與照護學習教室1(100坪600萬元)

** 1.修完20學分授予相關證明。
2.鼓勵學生考取「照護經理」。

 



高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系
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